金华秋滨一年级数学补课服务至上

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今天金华起点教育二年级语文老师就来和大家一起探讨一下，日记应该怎么写。

注意写作格式

写日记首先要保证写作格式正确，日记一般要有日期、天气等，正文内容第—句要空两个字格，其他的内容就比较随意了。日记的文体不限，一般是以记叙文为主，可以把今天发生的事情记下来，字数要求也没有多么严格的限制，总之，写日记就是为了锻炼文法和熟悉生字，对语文学习很有帮助。

写日记贵在坚持，不要应付

写日记本身就是一个很好的习惯，有的同学把日记当成了应付差事，那可就失去了写日记的意义。所以日记要坚持每天去写，不要间断，更不要放弃，持之以恒，对我们的语文成绩提高是很有帮助的。

由于高i考的指挥棒作用，孩子想上优质的中学及大学，就要有应试学习能力，成绩是学校录取的蕞重要依据。但是孩子想要有长远的发展，综合素质及能力就是非常重要的部分。尤其是大学的自主招生，很多学校都有面试环节，这就要求孩子在学习好的基础上，还要有很强的演讲及表达能力。从初中就开始培养，会更有优势。

除此之外，团队协作、***力、社交沟通等能力对孩子发展也非常重要，所以小升初家长在选择学校的时候，在了解学校的教学以外，还要考察学校对孩子综合素质的培养和锻炼。毕竟只一味学习的话，就比较难适应以后社会的发展。

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金华起点教育致力于中小学课外辅导培训。与您分享：如何让作文更具创造性？

回归到写作本身，同学们并不能闭门造车地写，想到什么就写什么，而是要讲究作文的结构和遣词造句。整体结构的构建是为了同学们写作时保持清晰的思路，作文时不容易跑偏，也是为了让阅卷者跟随你的思路渗入到你的观点中去，达到引人入胜的效果。而适当的遣词造句更是能成为作文的加分项。很多同学纵使心中思绪万千，一旦变成文字写出来就犯了语言干巴巴的毛病，语言不够丰富也是同学们普遍存在的问题，这说明写作除了要有生活素材的积累，也少不得语言材料的积累。在语言材料的积累上，同学们要善于发现美和人文精神，注重对生命的关注与思考，为作文注入美感和灵性，体现人文关怀。这种升华是需要过程的，同学们可以多参考《格言》、《读者》等书籍，从摹仿美开始，体会学者和作家的精神世界，为作文的广度和深度奠定基础。